comprachikos (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
comprachikos) wrote2006-12-03 05:25 pm
comprachikos) wrote2006-12-03 05:25 pm
Entry tags:
О литературе
Давно чувствовал, что вся художественная литература, от Достоевского до дамских романов – зло. Но сейчас решился сформулировать это более конкретно.
Смысловая нагрузка, имеющаяся в «серьезной» художественной литературе, как правило незначительна, и ограничивается набором прописных истин, либо раскрытых под несколько иным углом, либо просто данных эс из.
Все прочее – чувственное восприятие автора, преподнесенное в развернутом виде, дабы читатель прочувствовал аналогичное. Хорошо ли это? Казалось бы, это развитие чувственной сферы, значит не так и плохо. Как бы не так.
В реальности, это не развитие чувственного восприятия, а канализация его. Одно дело – чувственно переживать реальную ситуацию, происходящую здесь, сейчас и с тобой, другое - выдуманный сюжет, не имеющий ничего общего с твоей жизнью, существующий лишь на бумаге. Разумеется, изобразительный талант писателя, делает восприятие чтива более легким, так как содержит массу подсказок и наводок. В результате, воспринимать написанное становится легче чем воспринимать реальность, что влечет за собой, по сути, уход от реальности. Иными словами, чувственное восприятие человека подсаживается на литературу как на наркотик, заменяя более сложные и неоднозначные реальные переживания этим суррогатом, эрзацем чувств, подобно тому, как морфины выключают выработку эндорфинов организмом, переключая его на получение удовольствия извне.
Человек уходит от реальной жизни в жизнь иллюзорную, со своими эрзацами чувственных переживаний и жалким подобием вечных истин, которые должны познаваться на своем и только на своем опыте и обогащать жизнь, наделяя ее смыслом и переживаниями а не подобием их. В этом контексте, разница между Чеховым и Робски практически незаметна – какая разница, в какую сторону уходить от жизни, ведь несколько отличается лишь форма но не смысл действия.
Но это еще не все. Читатель не просто заменяет чувства суррогатами, он заменяет их продуктом, откровенно вредным для здоровья. Ведь каждый писатель, особенно если иметь в виду известные фигуры, именуемые классиками, не был психически полноценным человеком. Какой тогда был бы смысл ему писать? В итоге, читатель не просто подменяет свои чувства, но подменяет их чувствами психически нездорового человека, извращенно воспринимающего реальность, перенимая неадекватные алгоритмы и модели.
Впрочем, кинематограф – еще большая гадость. И чем все это искусство серьезнее – тем хуже.
Смысловая нагрузка, имеющаяся в «серьезной» художественной литературе, как правило незначительна, и ограничивается набором прописных истин, либо раскрытых под несколько иным углом, либо просто данных эс из.
Все прочее – чувственное восприятие автора, преподнесенное в развернутом виде, дабы читатель прочувствовал аналогичное. Хорошо ли это? Казалось бы, это развитие чувственной сферы, значит не так и плохо. Как бы не так.
В реальности, это не развитие чувственного восприятия, а канализация его. Одно дело – чувственно переживать реальную ситуацию, происходящую здесь, сейчас и с тобой, другое - выдуманный сюжет, не имеющий ничего общего с твоей жизнью, существующий лишь на бумаге. Разумеется, изобразительный талант писателя, делает восприятие чтива более легким, так как содержит массу подсказок и наводок. В результате, воспринимать написанное становится легче чем воспринимать реальность, что влечет за собой, по сути, уход от реальности. Иными словами, чувственное восприятие человека подсаживается на литературу как на наркотик, заменяя более сложные и неоднозначные реальные переживания этим суррогатом, эрзацем чувств, подобно тому, как морфины выключают выработку эндорфинов организмом, переключая его на получение удовольствия извне.
Человек уходит от реальной жизни в жизнь иллюзорную, со своими эрзацами чувственных переживаний и жалким подобием вечных истин, которые должны познаваться на своем и только на своем опыте и обогащать жизнь, наделяя ее смыслом и переживаниями а не подобием их. В этом контексте, разница между Чеховым и Робски практически незаметна – какая разница, в какую сторону уходить от жизни, ведь несколько отличается лишь форма но не смысл действия.
Но это еще не все. Читатель не просто заменяет чувства суррогатами, он заменяет их продуктом, откровенно вредным для здоровья. Ведь каждый писатель, особенно если иметь в виду известные фигуры, именуемые классиками, не был психически полноценным человеком. Какой тогда был бы смысл ему писать? В итоге, читатель не просто подменяет свои чувства, но подменяет их чувствами психически нездорового человека, извращенно воспринимающего реальность, перенимая неадекватные алгоритмы и модели.
Впрочем, кинематограф – еще большая гадость. И чем все это искусство серьезнее – тем хуже.
no subject
Человек субъективен. Замыкание в себе не дает ему никакого развития. Художественная литература дает возможность подняться над своей субъективностью или посмотреть на свою чувственность под разными углами. Чем более гениален писатель, тем выше он позволяет подняться. В этом контексте разница между Чеховым и Робски бесконечна.
Кстати - "подсаживаться на литературу как на наркотик" - это что-то из области фантастики. Подсаживаются только на чтиво, на литературу, которая как жвачка, т.е. на то что не требует никакого усилия, ни умственного, ни чувственного.
no subject
что касается "подсаживаться" - людям не хватает переживаний в реальной жизни, особенно переживаний позитивных. Они умеют их извлекать только из книг. Это закономерное следствие того самого увлечения художественной литературой.
no subject
То что в литературе (в хорошей) нет рациональности - да! Так это ж и хорошо! Рациональности нет в любом виде искусства. Но иррациональсть - это одна из отличительных черт человека, и может быть не менее важная, чем интеллект или логическое мышление.
Искусство устанавливает некую планку. И чтобы понимать настоящее искусство часто необходимо делать усилия, чтобы дотянуться до этой планки.
no subject
Дотянулся в жизни - понял литературу какого-то уровня. Не более.
Не ощущаю какого-либо развития, которое несет художественная литература. Хоть убей.
с другими видами искусства, не оперирующими словами, все сложнее. музыку или живопись надо целенаправленно учиться воспринимать. И это действительно такие переживания, которых в реальной жизни не встретить.
no subject
no subject
no subject
no subject
оооо,какой юпик!!!
Re: оооо,какой юпик!!!
Re: оооо,какой юпик!!!
Re: оооо,какой юпик!!!
Re: оооо,какой юпик!!!
Re: оооо,какой юпик!!!
Re: оооо,какой юпик!!!
(Anonymous) - 2006-12-08 09:19 (UTC) - ExpandRe: оооо,какой юпик!!!
Re: Не надо только пиздеть! (c)
Re: Не надо только пиздеть! (c)
Re: Не надо только пиздеть! (c)
Re:
Re:
(no subject)
Re: Да, очень отличный! :))
Re: Да, очень отличный! :))
(Anonymous) 2006-12-08 09:18 am (UTC)(link)Re:
no subject
no subject
и красивых девушек:)))
no subject
все съедобны!
Re: все съедобны!
Re: все съедобны!