Воспитание и наркотеги
Dec. 21st, 2009 12:23 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
comprachikosОдной из основных задач воспитания юной поросли является создание границы между "добром" и "злом". В частности, между дозволенным и недозволенным. Лично мне достаточно важной видится именно постановка этой границы, ибо влияет. И ключевым вопросом является то, какие из веществ вносить в список "дозволенных.
Ярые борцы с табаком и алкоголем склонны внести и эти вещества в список недозволенных для своих детишек. Забота их понятна. Но! Граница-то в целом одна. Перешел - и обратного хода нет. Именно по этой причине ругают безобидную в целом травушку - типа от нее до герыча путь прямой, но это лишь следствие пропаганды, которая и поставил границу в этом месте.
А если в список недопустимого внесен табак и водка, то прямой путь до герыча тогда начнется от первой сигареты или с первой рюмки. Тем самым, радетели за нравственность воспитывают наркоманов из своих детей. Ведь в нашей культуре, и табак и алкоголь считаются нормой. Таким образом, строгость воспитания в данном аспекте сильно рискует привести к прямо противоположному эффекту.
Вот такая петрушка. Воистину, дураку стеклянный член ненадолго, дорога в ад вымощена благими намерениями, а жить в обществе и быть свободным от него нельзя. Спокойнее надо, товарищи.
Ярые борцы с табаком и алкоголем склонны внести и эти вещества в список недозволенных для своих детишек. Забота их понятна. Но! Граница-то в целом одна. Перешел - и обратного хода нет. Именно по этой причине ругают безобидную в целом травушку - типа от нее до герыча путь прямой, но это лишь следствие пропаганды, которая и поставил границу в этом месте.
А если в список недопустимого внесен табак и водка, то прямой путь до герыча тогда начнется от первой сигареты или с первой рюмки. Тем самым, радетели за нравственность воспитывают наркоманов из своих детей. Ведь в нашей культуре, и табак и алкоголь считаются нормой. Таким образом, строгость воспитания в данном аспекте сильно рискует привести к прямо противоположному эффекту.
Вот такая петрушка. Воистину, дураку стеклянный член ненадолго, дорога в ад вымощена благими намерениями, а жить в обществе и быть свободным от него нельзя. Спокойнее надо, товарищи.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2009-12-20 09:50 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:42 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 08:11 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:27 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:43 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:53 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:54 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 11:06 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 11:09 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 11:23 pm (UTC)Воспитание — целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями. По определению академика И. П. Павлова, воспитание - это механизм обеспечения сохранения исторической памяти популяции.
Так вот у популяций память разная. И социокультурные нормативные модели - тоже.
Я тебе как дипломированный педагог говорю)) И как мать.
no subject
Date: 2009-12-20 11:31 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 12:20 pm (UTC)Педагогика утверждает, что в формировании личности участвуют семья, школа и улица в равных долях.
Я лично считаю, что все зависит от личности. Если личность совпадает с семейным воспитанием, то будет доминировать над улицей.
Если ребенок в душе порочен, то сколько его не учи хорошему, он найдет учителя по себе.
Я не пойму, ты к чему клонишь? Что окружение легко переучит тебя в свою колею? Типа ты не можешь отказать, когда тебе наливают?
no subject
Date: 2009-12-21 12:43 pm (UTC)Ты о чем вообще?! Я не обсуждаю сказки о личности. На этапе формирования базовых установок полноценной личности у ребенка нет в принципе. Но это не суть - речь была о том, что за установки формируются, а не о том, кто что думает о своей культуре.
no subject
Date: 2009-12-21 12:55 pm (UTC)Походу, ты всерьез думаешь, что культура - это канал на телевидении, и его можно выключить и в воспитании не задействовать.
На этапе формирования базовых установок полноценной личности у ребенка нет в принципе - это жуткое заблуждение даже для материалиста.
no subject
Date: 2009-12-21 01:11 pm (UTC)Что касается культур-мультур, то я не совсем уверен, что ты сама владеешь предметом. Потому лучше это оставить.
возможно тому, что ребенок есть личность учат дипломированных педагогов. Я к ним не отношусь, потому имею право на другую точку зрения, так как имею свой собственный багаж знаний и опыта.
no subject
Date: 2009-12-21 04:36 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 05:30 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 05:41 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 06:01 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 08:16 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:31 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:44 pm (UTC)no subject
Date: 2010-01-07 08:31 am (UTC)no subject
Date: 2009-12-20 10:53 pm (UTC)Что? Пить умерено? Ой, не надо про умерено. Вижу я как это "в меру". Сколько влезет - столько и в меру.
no subject
Date: 2009-12-20 10:56 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 05:42 am (UTC)раньше я об этом не задумывался.
вроде всё правильно)
no subject
Date: 2009-12-21 10:38 am (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 08:13 pm (UTC)всюду лозунги, штампы...
люди привыкли слышать лозунги и лозунгами же отвечать.
либо белое, либо чёрное.
какие уж тут истины с серединами.
опять же, эмоции и убеждённость в собственной правоте с первой шальной мысли.
ну и готовность эту шальную мысль отстаивать до усёру, даже если в процессе спора дотумкают, что речь и не о том вовсе.
нормально всё, вопчем)
no subject
Date: 2009-12-21 08:11 am (UTC)Короче, дети, не водитесь с наркоманами, как-то так.
no subject
Date: 2009-12-21 09:17 am (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 05:16 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 08:17 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-21 08:26 pm (UTC)